TOP KVC Westerlo - Jaarkalender Mentale vorming en begeleiding
|
| Groep |
2011-2012 |
Datum |
| Trainers |
Bijscholing alle trainers/aanvang 19:00 |
Ma 12/09/2011 |
| Ouders |
Briefing en bijscholing alle ouders/aanvang 19:00 |
Ma 19/09/2011 |
| Groep |
2011-2012 |
Datum |
| Groep 1: |
1. Mentale training spelenderwijs |
Wo 28/09/2011 |
| U12-U13 |
2. Helpende en niet-helpende gedachten, GGGGG |
Ma 31/10/2011 |
| 18:30 |
3. Plezierbeleving + ideale fout |
Wo 30/11/2011 |
|
4. Spanning – ontspanning – ademhaling |
Ma 23/01/2012 |
| Groep 2: |
1. Wat is ment. training? |
Wo 21/09/2011 |
| U14-U15 |
2. GGGGG + 3 werkpunten |
Wo 26/10/2011 |
| 19:00 |
3. Spanning – ontspanning – ademhaling |
Wo 23/11/2011 |
|
4. Zelfvertrouwen |
Ma 19/12/2011 |
|
5. Doelen stellen algemeen |
Ma 16/01/2012 |
|
6. Herhaling (terugkomdag) |
Ma 13/02/2012 |
| Groep 3: |
1. Wat is ment. training? |
Di 13/09/2011 |
| U16-U17 |
2. GGGGG + 3 werkpunten |
Di 18/10/2011 |
| 19:00 |
3. Spanning – ontspanning – ademhaling |
Di 15/11/2011 |
|
4. Visualisatie van bewegingen |
Wo 14/12/2011 |
|
5. Zelfvertrouwen |
Ma 06/02/2012 |
|
6. Doelen stellen algemeen |
Ma 27/02/2012 |
|
7. Herhaling (terugkomdag) |
Ma 12/03/2012 |
| Groep 4: |
1. Wat is ment. training.? |
Ma 05/09/2011 |
| U19 |
2. GGGGG + 3 werkpunten |
Ma 03/10/2011 |
|
3. Teamcohesie |
Wo 09/11/2011 |
|
4. Spanning – ontspanning – ademhaling |
Ma 05/12/2011 |
|
5. Visualisatie algemeen |
Ma 09/01/2012 |
|
6. Zelfvertrouwen |
Ma 30/01/2012 |
|
7. Doelen stellen specifiek |
Ma 20/02/2012 |
|
8. Aandacht en concentratie |
Ma 05/03/2012 |
|
9. Herhaling (terugkomdag) |
Ma 19/03/2012 |
| Groep 5: |
1. Wat is mentale training? |
|
| Academie |
2. Afname testbatterij in groep |
|
|
3. Start individuele sessies ahv werkpunten |
|
|
Individuele begeleiding op maat (richtaantal 8-10 sessies) rond aantal werkpunten betreffende doelen stellen, aandacht – concentratie, ademhaling, spierrelaxatie, verbeelding, denktraining – zelfvertrouwen, wedstrijdvoorbereiding. Ook specifieke klachten kunnen hier worden besproken. |
|
|
Een mentaal profiel kan gemaakt worden aan de hand van vragenlijsten, interview- en observatiegegevens |
|
Jeugdwerking 
